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人工智能杂志AI(Artificial Intelligence)是目前公认的发表该领域最新研究成果的主要国际论坛。该期刊欢迎有关AI广泛方面的论文，这些论文构成了整个领域的进步，也欢迎介绍人工智能应用的论文，但重点应该放在新的和新颖的人工智能方法如何提高应用领域的性能，而不是介绍传统人工智能方法的另一个应用。关于应用的论文应该描述一个原则性的解决方案，强调其新颖性，并对正在开发的人工智能技术进行深入的评估。 官网地址：http://dblp.uni-trier.de/db/journals/ai/
Do Hackers Dream of Electric Teachers?: A Large-Scale, In-Situ Evaluation of Cybersecurity Student Behaviors and Performance with AI Tutors
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Exploring Novel Data Storage Approaches for Large-Scale Numerical Weather Prediction
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Human attribution of empathic behaviour to AI systems
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Human-controllable AI: Meaningful Human Control
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Auditing Student-AI Collaboration: A Case Study of Online Graduate CS Students
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EA-Swin: An Embedding-Agnostic Swin Transformer for AI-Generated Video Detection
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EduEVAL-DB: A Role-Based Dataset for Pedagogical Risk Evaluation in Educational Explanations
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Human-Centered Artificial Intelligence (HCAI): Foundations and Approaches
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VeriStruct: AI-assisted Automated Verification of Data-Structure Modules in Verus
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Federated Latent Space Alignment for Multi-user Semantic Communications
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Toward a Fully Autonomous, AI-Native Particle Accelerator
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GDEV-AI: A Generalized Evaluation of Deep Learning Inference Scaling and Architectural Saturation
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Insidious Imaginaries: A Critical Overview of AI Speculations
Arxiv
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The Emergence of Lab-Driven Alignment Signatures: A Psychometric Framework for Auditing Latent Bias and Compounding Risk in Generative AI
Arxiv
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AI-Mediated Feedback Improves Student Revisions: A Randomized Trial with FeedbackWriter in a Large Undergraduate Course
Arxiv
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参考链接
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