The success of federated learning (FL) ultimately depends on how strategic participants behave under partial observability, yet most formulations still treat FL as a static optimization problem. We instead view FL deployments as governed strategic systems and develop an analytical framework that separates welfare-improving behavior from metric gaming. Within this framework, we introduce indices that quantify manipulability, the price of gaming, and the price of cooperation, and we use them to study how rules, information disclosure, evaluation metrics, and aggregator-switching policies reshape incentives and cooperation patterns. We derive threshold conditions for deterring harmful gaming while preserving benign cooperation, and for triggering auto-switch rules when early-warning indicators become critical. Building on these results, we construct a design toolkit including a governance checklist and a simple audit-budget allocation algorithm with a provable performance guarantee. Simulations across diverse stylized environments and a federated learning case study consistently match the qualitative and quantitative patterns predicted by our framework. Taken together, our results provide design principles and operational guidelines for reducing metric gaming while sustaining stable, high-welfare cooperation in FL platforms.


翻译:暂无翻译

0
下载
关闭预览

相关内容

【剑桥大学博士论文】联邦自监督学习,141页pdf
专知会员服务
19+阅读 · 2024年6月15日
【2022新书】联邦学习:方法和应用的综合概述
专知会员服务
149+阅读 · 2022年7月14日
亚马逊最新《联邦学习》简明综述
专知会员服务
85+阅读 · 2022年2月6日
最新《联邦学习Federated Learning》报告,Federated Learning
专知会员服务
92+阅读 · 2020年12月2日
「联邦学习隐私保护 」最新2022研究综述
专知
16+阅读 · 2022年4月1日
联邦学习研究综述
专知
11+阅读 · 2021年12月25日
联邦学习安全与隐私保护研究综述
专知
12+阅读 · 2020年8月7日
Transferring Knowledge across Learning Processes
CreateAMind
29+阅读 · 2019年5月18日
国家自然科学基金
333+阅读 · 2017年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
3+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
4+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
9+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
19+阅读 · 2012年12月31日
Arxiv
20+阅读 · 2022年10月10日
Advances and Open Problems in Federated Learning
Arxiv
18+阅读 · 2019年12月10日
VIP会员
相关VIP内容
相关基金
国家自然科学基金
333+阅读 · 2017年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
3+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
4+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
9+阅读 · 2015年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
0+阅读 · 2014年12月31日
国家自然科学基金
19+阅读 · 2012年12月31日
Top
微信扫码咨询专知VIP会员